破解开学烧钱“热”还需多方“冷”处理
2020-09-01 11:40:12来源：鹿财经原创（lucaijing.com编辑：青青
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又是一年开学季，市场仿佛迎来新一波“消费小高峰”。不光大学生平板电脑、数码相机、蓝牙耳机等电子产品成为“标配”，就连小学生也“新衣新鞋新文具”，品牌书包卖到几百元一个，全自动的进口削笔刀要价近百元……当开学季变身“烧钱季”，家庭经济压力骤增。
新学年热衷高消费，一方面，源于商家推销“热”。借开学“蹭热点”，大搞推销诱导消费，拿开学“标配”说事儿，宣传新学期要换“新”装备，仿佛家长不买就是“委屈孩子”，其目的就是为了形成“开学钟声一响，自有黄金万两”的销售场景，进行盈利。另一方面，源于家长追捧“热”。怀着“新学习必须给孩子买新的、买贵的，不然孩子没面子”的心理，家长觉得把孩子打扮得越光鲜，自己就越有面子，助长新学期高消费热潮。再一方面，源于学生头脑“热”。学生没有树立理性和正确的消费观念。消费本身并非坏事，但是没有正视自身真正需求和自身家庭条件，盲目跟风消费，攀比消费，就走入了消费的歧途。
开学季做好相关准备工作是应该的，但是不应该只听商家的“忽悠”，或只顾所谓的“面子”，超支置办价格昂贵的电子产品、文具和 服装等，这不仅对孩子的学习没有帮助，反倒会产生负面的影响，很容易使孩子的性格变得虚荣，养成炫耀式消费的习惯。
面对消费“热”还需“冷”处理。首先，家长要从自身做起，消除攀比心理，在日常消费中以身作则，给孩子做个好榜样，学会拒绝孩子不合理的物质要求，帮助他们树立健康的消费观念。第二，学校应加强对学生的教育。学生处于成长阶段，心理还不够成熟，缺少判断能力，学校应该在教好书本知识的同时应进一步加强学生的价值观教育，引导孩子形成正确的消费观念，教育孩子自觉养成勤俭节约的好习惯，知道自己的消费要建立在自己劳动的基础之上，让孩子健康成长。第三，要完善市场监管制度，约束商家企业恶性竞争行为，为学生营造安全消费环境。有效遏制恶性营销手段，保护学生权益不受侵害。第四，应探索建立共享机制。创新管理方法打造学习用品共享平台等，合理共享学校设备资源，把闲置的设备资源共享给急需的学生，营造良好校风和学风。刘欣
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